Ce cours en ligne gratuit est conçu pour être un guichet unique pour tous les professionnel(le)s ou étudiant(e)s qui cherchent à apprendre comment reconnaître, réagir et aiguiller des étudiant(e)s ayant des problèmes de santé mentale sur le campus.
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Le sondage du National College Health Assessment (NCHA) au printemps 2016, un sondage en ligne national qui recueille des renseignements sur les comportements, les attitudes et les perceptions des étudiant(e)s en matière de santé, a indiqué que la dépression, l’anxiété et les tentatives de suicide sont en hausse chez les étudiant(e)s postsecondaires de l’Ontario.
- 46 % des étudiant(e)s ont déclaré se sentir tellement déprimés l’année précédente qu’il était difficile de fonctionner (en hausse par rapport à 40 % en 2013) ;
- 65 % des étudiant(e)s ont déclaré avoir éprouvé une anxiété écrasante au cours de l’année précédente (en hausse de 58 % en 2013) ;
- 14 % avaient sérieusement envisagé le suicide au cours de l’année précédente (en hausse par rapport à 11 % en 2013) ;
- 2,2 % des étudiant(e)s ont déclaré avoir tenté de se suicider au cours de l’année précédente (comparativement à 1,5 % en 2013) ;
- 9 % ont indiqué avoir tenté de se suicider, mais pas l’année précédente
Cette ressource a été élaborée par le Conseil des universités de l’Ontario, l ‘Université Brock et le Centre d’Innovation en Santé Mentale sur les Campus, financé par le gouvernement de l’Ontario.
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L’objectif de ce site est de t’aider à soutenir les étudiants et étudiantes de ton campus qui vivent des problématiques de santé mentale. Ce cours te permet de mieux comprendre de quoi il s’agit et te prépare à intervenir.
Santé Mentale
La section suivante donne un aperçu général de certains difficultés liées à la santé mentale concernant peut-être certains étudiants ou étudiantes sur votre campus.
Suicide
Un bref aperçu de la prévention et postvention liée au suicide.
Vidéothèque
Une série de petits conseils du personnel et des professeurs des collèges et universités sur la façon dont ils reconnaissent, répondent et réfèrent les étudiants et les étudiantes sur le campus.